Con motivo de la
celebración de mañana,
23 de abril, Día de San Jorge, patrón de Aragón, hemos
realizado la actividad “La Leyenda de San Jorge y las mates”, una
propuesta que une tradición, creatividad y aprendizaje matemático.
En
primer lugar, hemos recordado y comentado la leyenda de San Jorge, conociendo a
sus protagonistas principales: San Jorge, el dragón, la princesa y la rosa.
Después, utilizando el tangram, hemos recreado cada personaje de forma
manipulativa y cooperativa, combinando las piezas para dar vida a la historia.
A
través de esta actividad se han trabajado diversas competencias matemáticas. En el
ámbito de la geometría, el
alumnado ha identificado y nombrado distintos polígonos presentes en el
tangram, como triángulos, cuadrados y paralelogramos, analizando sus
características y cómo se relacionan entre sí. Además, se ha trabajado el cálculo del perímetro y del área,
comparando figuras, midiendo sus contornos y reflexionando sobre las
superficies obtenidas.
Una actividad que nos ha permitido
celebrar San Jorge aprendiendo matemáticas de una forma diferente,
significativa y muy motivadora, demostrando que las historias también pueden
ayudarnos a comprender mejor la geometría.
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