🏸 Lectura: "El partido sorpresa"
Era martes por la tarde y la clase de 4ºA tenía Educación Física. Cuando llegaron al gimnasio, el profe Dani les dijo con una sonrisa:
—¡Hoy vamos a jugar al bádminton!
Muchos niños se miraron sin saber qué era eso. Carla levantó la mano:
—¿Es como el tenis?
—¡Parecido! —respondió Dani—. Se juega con raquetas, pero en vez de una pelota usamos un volante, que parece una pluma.
El profe les enseñó cómo sujetar la raqueta y cómo golpear el volante para que volara por el aire. Todos practicaban con cuidado, pero de repente… ¡el volante de Marcos se rompió!
—¡Oh no! —dijo Marcos—. ¿Ahora qué hago?
Dani pensó un momento y dijo:
—Vamos a hacer algo especial. Jugaremos con globos en vez de volantes. Así todos pueden seguir practicando.
Los niños se rieron y empezaron a jugar con globos. Aunque era diferente, ¡se lo pasaron genial!
Al final de la clase, Dani les preguntó:
—¿Qué hemos aprendido hoy?
Y Carla respondió:
—Que el bádminton es divertido… ¡y que los globos también pueden volar!
❓ Preguntas para pensar y aprender
¿Qué deporte iban a practicar los niños?
¿Qué es un volante en el bádminton?
¿Qué pasó con el volante de Marcos?
¿Cómo resolvió el profe Dani el problema?
¿Crees que fue buena idea usar globos? ¿Por qué?
¿Te gustaría jugar al bádminton? ¿Con qué lo compararías?

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